Логопедическая реабилитация в Университетской клинике КФУ

В Университетской клинике КФУ с пациентами неврологического профиля работает логопед Кузьмина Оксана Анатольевна.

Работа с пациентами начинается с тестирования, выявления вида нарушения и коммуникации. Это позволяет составить индивидуальную программу реабилитации, основанную на выполнении определенных задач и упражнений.

Афазия - самое распространенное нарушение, возникающее после инсульта или черепно-мозговой травмы. В этом случае у пациента диагностируется нарушение экспрессивной (внешней) и импрессивной (внутренней) речи, а так же чтения и письма.
Форма и тяжесть афазии зависит от обширности очага поражения головного мозга. Нередко человек не только не читает, не пишет и не говорит, но и не понимает речь.
Для восстановления утраченных функций нужна логопедическая реабилитация.

Правильное определение типа афазии и ее тяжести - первый шаг на пути к восстановлению коммуникативных навыков.

В Университетской клинике КФУ проводятся занятия, включающие в себя:

1. Фонетические упражнения - это повторение определенных слов и звуков.
2. Семантические упражнения - для улучшения когнитивных и коммуникативных функций.
3. Наглядные занятия - если у человека трудности с распознаванием видимых объектов.
4. Артикуляционные упражнения - специально подбираются упражнения, которые позволяют развить координацию работы мускулатуры. Особое внимание уделяется звукам, словам и предложениям, вызывающих трудности воспроизведения.
5. Голосовые упражнения - направленные на активизацию и координацию нервно-мышечного аппарата гортани.
6. Логопедический массаж, способствующий нормализации мышечного тонуса артикуляционной и мимической мускулатуры. А так же функциональная тренировка, которая включает в себя называние слов, пропевание песен, чтение стихов, пересказ текстов, стимулирование простых видов коммуникаций, выполнение графо-моторных упражнений, конструирование, счетные операции, работа с сюжетными картинками и др.

Грамотный подход квалифицированного логопеда позволяет максимально задействовать механизмы адаптации нервной системы к новым условиям и восстановлению речи. У пациентов появляется возможность вернуться к профессиональной деятельности и наслаждаться жизнью.